Luego de las vacaciones de invierno, los alumnos de todas las escuelas de la provincia retornan las clases este lunes. Pese a algunos rumores, desde el ministerio de educación descartaron una extensión de las vacaciones a raíz de la ola de frío polar y ratificaron el reinicio de las clases.

De todas maneras, el mal tiempo y el intenso frío hicieron que el gremio de los maestros ponga especial atención en la situación edilicia que viven varias instituciones educativas de la provincia. Según AMSAFE, con muchas las escuelas que no están preparadas para soportar el intenso frío, debido a la falta de aberturas, vidrios y sistemas de calefacción.

En ese contexto, Rodrigo Alonso, Secretario de Prensa de AMSAFE, señaló que “como todo proceso de aprendizaje se debe dar en un marco confortable, por eso las bajas temperaturas atentan contra esto y es necesario que los establecimientos educativos estén en las mejores condiciones posibles”.

“No solamente los trabajadores de la educación, todos los niños y las niñas que asisten a las escuelas públicas puedan hacerlo de una manera agradable, confortable para llevar adelante el proceso de aprendizaje”, agregó.

En Santo Tomé

Acerca de la situación de los establecimientos educacionales de nuestra ciudad, Alonso destacó que “Santo Tomé tiene una ventaja sobre el resto de los establecimientos de otras zonas de nuestro departamento que tiene que ver con el pago del Fondo de Asistencia Educativa. Dentro de todo esto va manteniendo las condiciones aceptables de los edificios escolares”.

“Indudablemente que esta situación de frío tan intenso también atenta y las situaciones de las escuelas no soportan este cambio climático que estamos atravesando”, añadió.

Políticas de Estado

Alonso hizo un paréntesis en esta cuestión y destacó que “más allá de los paliativos ante esta situación particular, creemos que debe haber una política de Estado a mediano plazo, donde los gobiernos deberán destinar en los presupuestos educativos, mayores aportes a la educación”.

“Éstos aporte tienen que ver con la infraestructura escolar. Nosotros creemos que ante este escollo que encontramos cada año cuando se discuten los presupuestos educativos y en donde no alcanza el dinero para la educación, debe haber una política muy clara en los gobiernos”, aseguró.

Según esgrimió el funcionario de AMSAFE, esta política “debe contemplar edificios escolares en todas las ciudades, en todas las comunas, que sean acordes y permitan que se pueda desarrollar un proceso de enseñanza de aprendizaje en las mejores condiciones posibles”.

La falta de calefacción en las aulas

Uno de los principales inconvenientes en el invierno es la falta de calefacción en las aulas. Ante esto, Alonso manifestó que “es uno de los problemas, pero también debemos decir que muchos de los establecimientos no son una isla, ya que están en sectores, en barrios donde tampoco llega la calefacción a través del gas natural o que es necesario buscar otra forma de calefaccionar los ambientes”.

“Esto es una gran preocupación y repito, más allá de los paliativos ante esta situación en particular, es necesario que haya una política a mediano plazo que implique que en otras circunstancias no tengamos que hacer esta denuncia y si preocuparnos por lo que verdaderamente nos importa a los maestros , que es mejorar la calidad de la enseñanza”, finalizó.